為積極響應國家關于加強產(chǎn)教融合、促進高校畢業(yè)生高質量就業(yè)的號召，電子工程學院院長仵杰教授率學院領導班子及骨干教師代表，專程赴國內(nèi)工業(yè)自動化與數(shù)字化解決方案領軍企業(yè)——和利時集團進行走訪交流。此次訪問旨在精準對接企業(yè)人才需求，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，并重點圍繞工業(yè)軟件、教育軟件開發(fā)與應用等領域，探討深化校企協(xié)同育人與科研合作的新路徑。
在和利時集團相關負責人的陪同下，仵杰院長一行首先參觀了集團展廳與研發(fā)中心，詳細了解了和利時在工業(yè)自動化、智能制造、軌道交通、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺及配套軟件系統(tǒng)等領域的前沿技術、核心產(chǎn)品與行業(yè)應用。集團深厚的研發(fā)實力、完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)以及對自主可控工業(yè)軟件體系建設的長期投入，給訪問團留下了深刻印象。
在隨后舉行的座談會上，雙方就當前經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級背景下的人才需求特點進行了深入分析。和利時集團人力資源與研發(fā)部門負責人指出，隨著制造業(yè)數(shù)字化轉型加速，既精通電子、通信、控制等硬科技，又熟練掌握軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成與數(shù)據(jù)分析的復合型人才缺口日益凸顯。他們高度認可電子工程學院畢業(yè)生扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐能力，并表達了擴大招聘規(guī)模、建立長期人才輸送機制的強烈意愿。
仵杰院長介紹了電子工程學院在人才培養(yǎng)、學科建設及科研創(chuàng)新方面的最新進展。他強調(diào)，學院始終堅持以社會需求為導向，不斷優(yōu)化課程體系，特別注重嵌入工業(yè)軟件應用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、智能控制算法等與企業(yè)實際緊密結合的教學內(nèi)容。此次走訪，正是為了更直接地聆聽產(chǎn)業(yè)聲音，使人才培養(yǎng)更好地契合像和利時這樣的行業(yè)龍頭企業(yè)的期望。
本次交流的核心成果與未來方向聚焦于“教育軟件”與“校企合作”的雙輪驅動：
- 共建畢業(yè)生就業(yè)“直通車”：雙方初步達成共識，將建立常態(tài)化的畢業(yè)生招聘與實習基地合作機制。和利時集團將為學院學生提供更多優(yōu)質的實習崗位與畢業(yè)設計課題，學院將優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，實現(xiàn)人才供給與需求的高效、精準匹配。
- 共研教育軟件與課程資源：針對和利時在工業(yè)自動化軟件（如DCS、PLC編程軟件、數(shù)字孿生平臺）方面的深厚積累，雙方探討了共同開發(fā)適用于高等工程教育的教學軟件、仿真實驗平臺及配套課程資源的可能性。這將把企業(yè)的真實工程環(huán)境與案例“搬進”課堂，極大提升學生的工程實踐能力和對現(xiàn)代工業(yè)軟件工具的掌握程度。
- 共拓科研合作與協(xié)同創(chuàng)新：基于學院在信號處理、智能感知、網(wǎng)絡通信等領域的科研優(yōu)勢，以及和利時在重大工程項目的應用場景，雙方同意在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全、先進控制算法、設備預測性維護等方向探索聯(lián)合技術攻關與項目合作，促進科研成果的轉化與應用。
- 共享師資與專家資源：計劃推行“企業(yè)導師”與“客座教授”制度，邀請和利時的技術專家參與課程教學、講座論壇及畢業(yè)設計指導；同時學院教師也可深入企業(yè)參與研發(fā)，打造“雙師型”教師隊伍，促進理論與實踐教學的深度融合。
此次電子工程學院主動“走出去”訪企拓崗，不僅為2024屆及后續(xù)畢業(yè)生開拓了寶貴的就業(yè)市場，更通過與和利時集團在“教育軟件”開發(fā)和產(chǎn)學研用一體化方面的深度洽談，為學院的教育教學改革注入了新的產(chǎn)業(yè)動能。雙方一致表示，將盡快落實會議共識，簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，攜手打造校企合作共贏的新范式，共同為培養(yǎng)支撐國家智能制造與數(shù)字化轉型的高素質工程人才貢獻力量。
